En Chiapas 103 mil 203 alumnos se quedarán sin apoyo de alimentación y educación tras la desaparición del Programa de Escuelas de Tiempo Completo. Esta semana fue publicado un acuerdo en el Diario Oficial de la Federación con el que la Secretaría de Educación Pública hizo oficiales las Reglas de Operación para La Escuela es Nuestra con la que se eliminan las Escuelas de Tiempo Completo y con ello se acaba el apoyo en alimentación y educación de 3.6 millones de infantes y adolescentes en el país. La Secretaría de Educación en la entidad, confirmó que la dependencia dejó de atender este programa desde el 2020. Es decir, el Programa de Escuelas de Tiempo Completo en Chiapas ya no llegará a mil 819 escuelas, 114 de preescolar, mil 415 de primaria y 290 de Telesecundarias. Además de la alimentación a más de cien mil alumnos, había un apoyo económico por la jornada de extensión a mil 819 directores y dos mil 875 docentes, 80 intendentes y mil 811 Coordinadores Escolares del Servicio de Alimentación. Yazmín López es una madre de familia quien relata que dejó su empleo para atender a sus hijos al cien por ciento y antes estaban en escuelas que los atendían hasta la tarde.
“Tuve que dejar mi trabajo para dedicarme al cien por ciento a mis hijos, estoy con mis pequeños en una escuela pública y creo que sí está muy abandonada esa parte. No nos ayuda bastante en la cuestión política, pero dejando ese tema a un lado, si nos unimos más personas creo que podemos lograr hacer mucho más de lo que nos están quitando”.
Organizaciones como Mexicanos Primero manifestaron que las Escuelas de Tiempo Completo tenían la oportunidad de ser el vehículo para revertir la desnutrición y malnutrición, así como la recuperación de aprendizajes académicos y la salud socioemocional de niños, niñas y adolescentes. Las Escuelas de Tiempo Completo laboraban de 6 a 8 horas mientras que la escuela regular 4 horas y media.
Rezago educativo en Chiapas
Aunque las carencias sociales han disminuido en México en las tres últimas décadas, según el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval), Chiapas, aún con avances, se ha quedado rezagado respecto al resto del país. Situación que se acentuó durante la pandemia por COVID-19.
Las entidades con mayor porcentaje de población con rezago educativo en 2020 fueron Chiapas (31.4%), Oaxaca (26.3%) y Michoacán (25.8%); por otro lado, las entidades con el menor porcentaje fueron Ciudad de México (8.7%), Nuevo León (10.4%) y Coahuila (11.7%); cabe destacar que en 2010 estas entidades también.