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¿Qué relación hay entre bullying y masacres escolares?

80 % de los asesinos habían sufrido bullying escolar, con un historial de maltrato, persecución y abuso emocional derivado de su entorno escolar.






Es crucial comprender los motivos que llevan a algunos jóvenes a recurrir a las armas de fuego como medio para canalizar su enojo o sus problemas. Solo en un 5 % de los casos de tiroteos escolares el tirador sufría un trastorno mental. El resto de los perfiles revelan otros desencadenantes, como el abuso físico o psicológico, el abandono familiar, el bullying escolar, el historial criminal familiar o el acceso a armas de fuego (Universidad Kean, 2015).


En un intento por entender mejor la estructura mental de estos jóvenes asesinos, se desarrolló un perfil psicológico (NPR, 2019). Las principales características identificadas fueron las siguientes (La mente è meravigliosa, 2018):


Los ataques fueron meticulosamente premeditados. No fueron acciones aleatorias ni causadas por una enajenación mental momentánea.


  • 80 % de los asesinos habían sufrido bullying escolar, con un historial de maltrato, persecución y abuso emocional derivado de su entorno escolar.

  • Un alto porcentaje de los asesinos procedía de familias desestructuradas, donde uno de los dos padres tenía antecedentes criminales.

  • El 95 % de las masacres las llevaron a cabo personas sin ninguna enfermedad mental, lo que llevó a la conclusión de que las enfermedades mentales como la esquizofrenia no suelen estar asociadas con la violencia.

  • En el 100 % de los casos había un marcado interés por las armas. Por lo general, los asesinos se lo decían abiertamente a sus compañeros o a través de las redes sociales.

  • La violencia en jóvenes y niños no fue casual y repentina. De hecho, hubo un proceso complejo, lento pero de alto impacto, que se fue desarrollando en sus mentes.

  • Estímulos de naturaleza violenta, junto con el estrés ambiental y los pensamientos distorsionados, tendieron a crear una coraza mental deshumanizada en la persona. Esta frialdad emocional llevó a la persona a ver el hecho de matar como algo gratificante y justificado.

  • Las comunidades médica y educativa inciden en la necesidad de prestar atención psicológica a los alumnos en escuelas e instituciones con el fin de detectar, prevenir y gestionar estas situaciones.

Desde la masacre de Columbine en 1999, ha habido más de 255 tiroteos masivos en Estados Unidos, en los que murieron por disparos 1449 personas, otras 961 resultaron heridas y más de 200 000 alumnos se vieron envueltos en esos terribles sucesos. En promedio, en Estados Unidos hay 10 tiroteos al año, un número que pasó de 5 en 2002 a 15 en 2014. En un 64, 5% de los casos el blanco de los asesinos fue un centro escolar: el 56,7 % de los tiradores era blanco, el 19,5 % hispano y el 16,6 % afroamericano. Entre estas estadísticas, el hecho más preocupante es que, en el 85 % de los casos, llevaron las armas de casa. (Everytown Research and Policy, 2021)


Con info de www.humanium.org

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